課程資訊
課程名稱
 預防醫學研究方法
Methodology of Preventive Medicine (Ⅰ) 
開課學期
 101-2 
授課對象
 公共衛生學院  流預所預防醫學組  
授課教師
 李永凌 
課號
 EPM7131 
課程識別碼
 849 M0250 
班次
  
學分
 2 
全/半年
 半年 
必/選修
 必修 
上課時間
 星期二7,8(14:20~16:20) 
上課地點
 公衛505 
備註
 1.預醫組碩一必修。
總人數上限：25人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1012pmmethod 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

提供學生學習預防醫學研究方法的相關知識，包含研究基本原理、研究架構與設計、抽樣方式、問卷設計與訪談技巧、資料蒐集、資料分析及報告撰寫等。課程內容為課堂講授與討論並重，修課學生應將指定教材事先研讀，並參與課堂討論。 

課程目標
 本課程提供各種族群研究所需的技術工具及分析策略，從一開始的假說形成、文獻閱讀、收集資料、使用統計軟體、成果呈現、論文寫作到最後論文發表過程，均做一通盤介紹，特別強調實際問題的解決。
本課程結束後，期望學生能具備以下能力：
(1)瞭解公衛研究法的基本知識與原理；
(2)批判文獻；
(3)應用研究方法學來擬定與執行研究計畫；
(4)撰寫研究報告。
 
課程要求
 閱讀指定文獻；參與課堂討論與小組報告；繳交平時作業；參與期中考、期末考試；執行完整的研究計畫，包含研究設計、抽樣、問卷發展、資料蒐集、譯碼、分析資料及完成期末報告。學生在學期中需自訂研究專題，或以碩士論文作為學期報告題目，進行預防醫學研究方法的應用學習。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 備註： By appointment 
指定閱讀
  
參考書目
 1. Hulley SB. Designing clinical research (3rd edition). Lippincott
Williams & Wilkins (2007)
 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 研究報告 
30% 
  
2. 
 口頭報告 
40% 
  
3. 
 課堂參與 
30% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第2週
 02/26  Hypothesis Testing and Conceiving Research Questions 
第3週
 03/05  Using Secondary Data 
第4週
 03/12  Evidence-Based Medicine 
第5週
 03/26  Public Health Surveillan​ce and Outbreak Investigat​ion 
第6週
 04/02  Comparative Effectiveness Research 
第7週
 04/09  Experimental Designs (Pragmatic Clinical Trials, Crossover Designs) 
第8週
 04/16  Experimental Designs (RCTs) 
第9週
 04/23  Experimental Methods (Delayed-start Designs, Adaptive Design) 
第10週
 04/30  Oral presentation 
第11週
 05/07  Data Analysis and Scientific Writing 
第12週
 05/20  Non-experimental Methods (New-user Designs, Restriction) 
第13週
 05/28  Non-experimental Methods (Subgroup Analysis, Propensity Score Methods) 
第14週
 06/04  Non-experimental Methods (Instrumental Variable Methods, Sensitivity Analysis)